| Говори правильно! |
 |
| Код кнопочки |
|
|
РОБОТА НАД ІНДИВІДУАЛЬНОЮ ПРОГРАМОЮ ДЛЯ ДИТИНИ З АУТИЗМОМ
|
| 2019-09-12, 19:10 |
Робота над Індивідуальною програмою розвитку (ІПР) для дитини з аутизмом вимагає глибокого розуміння освітніх потреб дітей з аутизмом в цілому і конкретної дитини зокрема, а також володіння технологією складання такої програми.
Розроблення Індивідуальної програми розвитку дає змогу:
* структурувати і систематизивати процес навчання в визначених освітніх галузях;
* сфокусуватися на моментах, які є пріорітетними для навчання дитини в певний період часу, спираючись на розуміння її можливостей;
* залучити додаткові ресурси, розподілити відповідальність за якість навчання і виховання дитини між кількома фахівцями та батьками;
* побачити динаміку розвитку дитини, оцінити ефективність власної діяльності;
* зробити освітній процес "прозорим" для батьків.
Робота навколо ІПР створює можливість для вчителів, батьків, корекційних педагогів для ефективної співпраці з аутичними дітьми з метою покращення їхнього освітнього процесу.
ВАЖЛИВО ЗНАТИ: рушійною силою позитивного розвитку дитини з аутизмом стають грамотно прописані актуальні цілі, досягнення яких уможливлює поступальність процесів подальшого навчання і розвитку дитини в освітньому просторі.
Розробка та впровадження ефективної ІПР охоплює зусилля багатьох людей, різні кроки і спільне прийняття рішення. Це можливе тільки за умови дійсно командної роботи, яка передбачає узгодженість дій та підтримку фахівцями та батьками один одного. |
|
Категорія: Досвід роботи | Додав: shestopal-alena
|
| Переглядів: 425 | Завантажень: 0
| Рейтинг: 0.0/0 |
Додавати коментарі можуть тільки зареєстровані користувачі. [ Реєстрація | Вхід ] |
| Міні-профіль |
П`ятниця
2024-04-26
16:33
|
| Корисні посилання |
Управління освіти Бахмутської міської ради
Бахмутський НВК №11
Виховна робота ЗОШ №18
 |
| Наші свята |
 |
|
